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进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的
时间:2021-09-25
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一题多解属于()。
时间:2021-10-07
问题解决有三个基本特点,它们分别是目的性、认知性和()。
时间:2021-09-28
“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的()。
时间:2021-09-17
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道德教育的认知模式理论的提出者是()。
时间:2021-10-05
德育过程的基本矛盾是()。
时间:2021-09-13
创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,叫做()。
时间:2021-09-22
个人面对问题情境时,能独具慧心,想出不同寻常的高见,具有新奇
时间:2021-09-24
某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”,“李
时间:2021-10-01
解决问题阶段的第三阶段是()。