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下面是某中学两位老师关于“天气符号”的教学片断:(1)王老师
时间:2021-09-10
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阅读关于“北方与南方的人文差异”的图文资料按要求完成教学设计
时间:2021-09-28
阅读关于"地图"的图文资料,按要求完成教学设计任务。材料一《
时间:2021-09-15
材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》的标准要求:“
时间:2021-09-12
阅读关于“地形地势与气候”的图文材料,按要求完成教学设计任务
时间:2021-09-16
下面是王老师“南极地区”一课的教学片段:教师:我们来看看下面
阅读关于“中国气候”的图文材料,按要求完成教学设计任务。材料
时间:2021-09-13
材料:李老师在初中地理《日本》第二课时的教学片段:师:上一节
时间:2021-09-23
材料徐老师在"中东地区"一课教学时,设计了如下学生活动:一、
时间:2021-09-14
下面是李老师关于“四大地理区域的划分”一课的教学设计片段:一
时间:2021-09-19