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简述当前班级管理中存在的主要问题及解决策略。
时间:2021-09-24
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简述班杜拉自我效能感的概念及其影响因素。
时间:2021-09-18
如果要对一个教学班学生学习状况进行评价,首先确定学生的学科学
时间:2021-09-03
小学开始.我们学“北京—******—我爱北京******”
教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导
时间:2021-09-27
教学不能完全等同于教育,教育是教之以礼、育之以德,而作为教学
时间:2021-09-04
近些年,很多小学开设的“艺术课”——将音乐、美术、形体、美学
时间:2021-09-07
“你要满足你的要求和愿望,你就必须认真地思考,但是为了这个目
时间:2021-09-29
“教学是教儿童,不是单纯教教材,要展开真正的学习,儿童必须参
时间:2021-09-19
让患者自我放松,减轻焦虑、恐惧,用放松反应代替焦虑反应.通过
时间:2021-09-08