当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学生物学科知识与教学能力
在两对相对性状的遗传实验中,不可能具有1:1:1:1比例关系
时间:2021-09-08
人气:0
纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非
时间:2021-09-28
父亲表型正常的一名男婴,从母亲处遗传到一个隐性致病基因,若该
时间:2021-09-25
某性状总是从父亲直接传给儿子,则控制这个性状的基因位于()。
时间:2021-09-09
若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对实验结果影响
时间:2021-09-21
下列不属于胚的结构的是()。
时间:2021-09-20
在“DNA的复制”一节的教学中,教师事先在云平台上上传自制的
时间:2021-10-07
具有m个氨基酸,n条肽链的蛋白质分子,其肽键的数目是()。
时间:2021-09-16
研究某矿物质元素对植物生长的影响时,准确而又便宜的方法是()
时间:2021-09-22
下列属于生物科学素养内涵的是()。①具备生物科学概念②具备一
时间:2021-10-01