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___________是社会主义道德的核心。
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学生发展的可能性和可塑性转变为现实的条件是_________
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教育目的是教育的___________，对一切教育工作具有指
衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是__________
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英国哲学家洛克的___________是外铄论的典型代表。
时间：2021-09-14
