当前位置：首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学教育知识与能力
感觉相加等于知觉。
时间：2022-02-08
人气：0
学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书，平时几乎从不花时
时间：2022-02-26
前后学习的信息之间存在着相互干扰，主要是首因效应和近因效应。
时间：2022-02-12
根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强
时间：2022-02-21
认知策略有很多种，每一种策略都具有普遍的适应性。
时间：2022-02-10
从迁移的性质来看，倒摄抑制属于逆向负迁移。
时间：2022-03-05
共同要素说具有一定的机械性和片面性。
时间：2022-02-23
刺激分化和泛化是互补的过程。
时间：2022-02-05
惩罚法能消除不良行为，强化法能培养新的适应行为。因此，两者结
时间：2022-03-02
心智技能不必通过外部言语表现出来。
