当前位置：首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学教育知识与能力
各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观
时间：2022-02-15
人气：0
如果一个孩子在听了“海因茨偷药”的故事后，认为“海因茨应该去
时间：2022-02-25
影响课程开发的主要因素不包括（ ）
时间：2022-03-07
成绩目标模式的学生倾向于选择（ ）①具有挑战性的任务②简单的
时间：2022-02-27
智力的核心成分是（ ）
不论教师是否存在，也不论是否有任务存在，学生都能自觉地遵守纪
时间：2022-02-21
小铭在填报志愿时对林老师说“我希望长大后能成为您”，这体现了
时间：2022-02-14
一节课上，有的学生表现为紧张拘谨，有的学生表现为心不在焉，有
时间：2022-02-11
小莉以前学习成绩较为靠后.初二的第一个学期她感到班主任刘老师
强迫行为是指当事人反复去做自己不希望执行的动作，如果不这样想
时间：2022-02-06
