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中学教师招聘

全部试题单选题多选题填空题判断题问答题

简要论述背景、输入、过程、成果(CIPP)评价模式。

时间：2021-10-10

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教科书编写应遵循的基本原则。

时间：2021-10-09

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课程标准的构成。

时间：2021-10-12

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如何运用记忆规律，促进知识保持?

时间：2021-09-30

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简述有效进行知识概括的基本方法。

时间：2021-09-13

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教科书在编排时要注意哪些问题?

时间：2021-09-24

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课程实施过程中，要考虑哪些问题?(课程实施的结构)

时间：2021-10-09

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如何有效地进行知识概括?

时间：2021-10-10

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结合实际谈谈如何运用记忆规律，促进知识保持?

时间：2021-10-06

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简述遗忘规律及遗忘的原因。

时间：2021-10-05

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