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（）认为联结的形成是尝试一错误的过程。
时间：2021-09-15
人气：0
加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、（）和态度
时间：2021-10-01
（）是客观事物的特征和联系在人脑中的主观映象，它是来自反映的
时间：2021-09-23
建构主义是行为主义发展到（）以后的进一步发展。
时间：2021-10-12
根据加涅的观点，程序性知识包括（）和（）两个亚类。
时间：2021-09-18
奥苏伯尔讨论了机械学习和（）的区别。
时间：2021-10-09
学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化，心理学上
时间：2021-10-04
（）决定着教育的规模和速度。
时间：2021-10-07
人气：1
信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台，教
人力资本的提出者是美国经济学家（）。
时间：2021-09-29
