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群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生
时间：2021-09-18
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“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动
时间：2021-09-15
教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过
时间：2021-10-02
在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题
时间：2021-10-08
有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、
时间：2021-09-28
反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足，这类目标类似于通常
布鲁纳在教学上提倡（）。
时间：2021-10-09
选择教学方法的主要依据是（）。
时间：2021-10-12
领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。
情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）。
时间：2021-09-29
