当前位置：首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学化学学科知识与教学能力
“概念形成策略”是学生学习化学理论性知识的策略之一。根据这一
时间：2022-02-22
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在学习“电离平衡”概念之前，教师先引导学生回忆“化学平衡”的
时间：2022-02-09
教师在化学教学中应注重相互结合的三重表征思维方式，三重表征中
时间：2022-02-07
下列属于“知识与技能”教学目标的是（）。
时间：2022-02-08
下列不属于“知识与技能”目标的是（）。
时间：2022-02-19
化学学习过程中，学生按照自己对知识的理解，用结构网络的形式表
时间：2022-02-10
下列关于初中化学学习的特点叙述错误的是（）。
时间：2022-02-17
《义务教育化学课程标准（2011年版）》在“学习情景素材”方
时间：2022-03-05
新课程强调的“面向学生”包含四层含义。下列说法错误的是（）。
时间：2022-03-02
《义务教育化学课程标准（2011年版）》对课程性质的修订，突
