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在“文言分身”的活动中，教师建议学生搜集一词多义的句子。下列
时间：2022-03-01
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教师教学文言文阅读时，为帮助学生更好地掌握文言文基础知识，引
时间：2022-02-21
研读古代经典文化时，教师提醒学生给不理解的字词释义。下列字词
时间：2022-02-09
学习《鸿门宴》，教师要求学生注意“大王来何操?”一句的特殊句
某教师讲授判断句时，列举了以下例句。其中不是判断句的一项是（
时间：2022-02-08
期末复习时，教师引导学生积累定语后置的相关知识，下列属于该类
时间：2022-02-24
教学“成语：中华文化的微缩景观”专题时，为提高学生学习兴趣，
学生学习《孔雀东南飞》中“仰头相向鸣，夜夜达五更”一句时，向
时间：2022-02-10
在文学作品赏析课上，教师指出文学作品是反映时代特征的一面镜子
时间：2022-03-02
在高三语文复习课上，教师引导学生归纳总结中国古代诗歌流派的相
时间：2022-03-04
