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阅读《愚公移山》教学实录片段(节选),回答问题。师:我们已经
时间:2021-09-06
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阅读以下教学片段,回答问题。师:细读第十三章,找出体现翠翠情
时间:2021-10-06
学生们学完《威尼斯商人》后,对戏剧产生了浓厚的兴趣并请教师补
时间:2021-10-02
老师在讲到孟郊的时候,说其是苦吟派的代表诗人,苦吟诗“二句三
时间:2021-09-15
学习《背影》一文,教师播放歌曲《父亲》——“那是我小时侯常坐
时间:2021-09-21
教师在讲授《童年》一课时,这样介绍主人公:他是一个被遗弃的孩
时间:2021-09-28
老师在讲解“必先苦其心志,劳其筋骨”这句时,为了让学生更好地
时间:2021-09-23
以下是一位初中语文教师有关《散步》一课的总结环节设计片断(节
以下是一位教师执教《月光曲》所指定的教学目标:(1)(A)会
时间:2021-10-01
阅读综合性学习“雨的诉说”教学设计(片段),按要求答题。(画