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材料为了解中班幼儿分类能力的发展，教师选择了〃狗、人、船、鸟
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论述积极师幼关系的意义，并联系实际谈谈教师应如何建立积扱的师
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举例说明如何为在幼儿园一日生活中实施"动静交替"的原则。(1
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问答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)为什么不能把
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