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根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的教学工作的总要求
时间：2021-09-26
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把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学
时间：2021-09-09
主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的
时间：2021-09-16
要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为了训练
时间：2021-09-10
实施启发式教学的关键在于（ ）。
时间：2021-09-24
教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧
时间：2021-09-17
教学“除数是小数的除法”，某教师把分12个馒头的计算板书出来
时间：2021-09-25
问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（
时间：2021-09-23
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的（
讲述是教师主要的教学手段，一般可分（ ）三个阶段进行。
时间：2021-09-05
