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学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的
时间：2021-09-18
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从规则到例子的学习实质上是一种（ ）。
时间：2021-09-26
美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（ ）。
时间：2021-09-11
对残疾儿童的教育要依据( )的特征进行。
提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（ ）。
时间：2021-09-01
奥苏伯尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效
时间：2021-09-04
以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据
时间：2021-09-08
思想品德形成的基础是（ ）。
时间：2021-08-30
言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的（ ）。
“当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教
时间：2021-09-07
