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学生对于知识的概括存在两种不同的类型，即{}和理性概括。
时间：2021-09-28
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“身教重于言教”是{}的作用在教育实践中的表现。
时间：2021-10-05
班杜拉研究指出，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的{
时间：2021-09-23
成就动机指人们在完成任务中力求获得成功的内部动因，它由两种成
时间：2021-10-01
根据记忆储存时间的长短，可以把记忆分为{}、短时记忆和长时记
时间：2021-09-26
