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（）是习得的经验得以概括化、系统化的有效途径，是能力与品德形
时间：2021-09-15
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加涅认为，程序性知识包括（）和（）两大类。
先学习的信息对后学习的信息的干扰叫做（）。
时间：2021-10-09
学习需要的主观体验形式是学习者的（）或（）。
时间：2021-09-21
技能是通过学习而形成的符合法则要求的（），它是来自于活动主体
时间：2021-09-14
