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青少年身心发展的年龄特点决定了教育工作要遵循的个体身心发展规
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教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权
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基础教育课程改革倡导的教师观是__________。
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教师通过讲解、谈话、报告、讨论、参观等形式对学生进行思想品德
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《学记》提出“学不躐等”、“杂施而不孙,则坏乱而不修”,揭示