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学习者对已有知识进行重组和改造,用于解释新信息,形成具有个人
时间:2021-10-03
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事先预定目的、不需要付出意志努力注意是( )
时间:2021-09-15
某学生能够进行逻辑推理,并且具备补偿性可逆思维能力。根据皮亚
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教学的教育性规律是( )
时间:2021-09-22
把学习内容分成许多连续小任务,每个学生学习时按任务循序通过,
时间:2021-10-05