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下列不属于智力技能特点的一项是( )。
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心理现象就其产生方式来说,是一种( )。
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罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的
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个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律
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