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要求学生自己制定行为目标，自己管理自己，自己奖励自己，自己惩
时间：2021-10-06
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人本主义学派主张“情感主义”，强调道德情感在道德教育中的重要
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学习动机与学习效率并不完全成正比，从事比较容易的学习活动．动
时间：2021-10-12
并不是所有的行为变化都是由经验引起的。（）
时间：2021-09-26
教师威信的形成取决于许多因素的共同作用。其中，教师本身的条件
