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学生的“向师性”和“爱模仿”的心理特点决定了教师的角色具有(
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当一个孩子触到一个取暖器时,他就可以学到“烫”这个词的意义,
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为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词,而在这两个词中间加上一
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新课程提出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维
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近代被誉为。教育史上的哥白尼”的教育家,其代表作是()。
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