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中学数学学科知识与教学能力

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简述创造性思维的特点，在数学教学中如何培养学生的创造性。

时间：2021-10-04

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简述创造性思维的特点，在数学教学中如何培养学生的创造性。

时间：2021-10-04

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时间：2021-10-01

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时间：2021-10-01

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求曲面x2+2y2+3z2=21的切平面，使它平行于平面x+

时间：2021-09-24

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求曲面x2+2y2+3z2=21的切平面，使它平行于平面x+

时间：2021-09-24

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时间：2021-09-18

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时间：2021-09-18

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我国古代关于求解一次同余式组的方法被西方称作“中国剩余定理”

时间：2021-10-01

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我国古代关于求解一次同余式组的方法被西方称作“中国剩余定理”

时间：2021-10-01

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