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中学数学学科知识与教学能力

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案例：阅读下列三位教师关于“直线与平面垂直的判定”的教学片段

时间：2021-09-16

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案例：阅读下列三位教师关于“直线与平面垂直的判定”的教学片段

时间：2021-09-16

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请以“三角函数的积化和差与和差化积”为课题，完成下列教学设计

时间：2021-09-10

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时间：2021-09-10

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试论述把算法加入数学课程的原因。

时间：2021-09-25

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试论述把算法加入数学课程的原因。

时间：2021-09-25

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时间：2021-09-13

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时间：2021-09-22

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