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D为徽音的燕乐商调式(上行)
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F旋律大调(下行)
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简述中国近代新音乐发展经历的四个阶段。
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“创造”是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生进行
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著名数学家华罗庚说过：“人之可贵在于能创造思维。”请简述如何
班级管理是学校管理的重要组成部分。简述如何培养和建设班集体。
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我国民间音乐具有哪些特点?请具体说明。
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在一节小学音乐欣赏课《玩具兵进行曲》(人音版)教学中，教师带
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我国现行中小学音乐课程内容特点是什么?
进行童声合唱时教师应该注意什么?
