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定势会束缚人的思维，对于培养思维品质很不利。（）
时间：2021-09-29
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儿童对勇敢和冒险不能分辨主要是他们抽象逻辑思维水平比较低的缘
时间：2021-10-10
同一儿童能演算较抽象的数学题，但在理解历史事件时却不能离开具
时间：2021-10-11
概念是在表象的基础上形成的。（）
时间：2021-10-06
小学低年级儿童机械识记的效果好于意义识记的效果。（）
时间：2021-09-20
“浮想联翩”是无意想象。（）
时间：2021-09-24
为了提高教学效果，教师必须在课堂上要求学生保持随意注意。（）
时间：2021-10-12
感觉仅依赖个别感觉器官的活动,而知觉依赖多种感觉器官的联合活
时间：2021-09-15
遗忘是识记过的内容不能再认与回忆。人本主义观点认为，遗忘的信
时间：2021-10-13
前摄抑制和倒摄抑制均体现了遗忘的干扰说。（）
