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对熟悉刺激的反应恢复并增加对新异刺激的反应,就是( )。
时间:2021-09-11
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幼儿在熟悉了“萝卜”“菠菜”等概念之后,逐渐理解了“蔬菜”的
时间:2021-09-23
幼儿有意动作发生的标志是( )。
时间:2021-09-13
皮亚杰采用( )研究儿童的心理发展。
“清高孤傲,自命不凡”最容易在( )亲子关系的家庭中出现。
时间:2021-09-12
下列不属于皮亚杰提出的游戏类型的是( )。
时间:2021-09-27
在幼儿园课程内容组织的常用方法中,强调各种知识之间、知识与儿
“搞好幼小衔接工作就是要提前用小学的教育方式对待幼儿。”这种
时间:2021-09-17
( )的最大特点是潜移默化,因此,要尽可能让环境说话,让行
时间:2021-09-26
王老师在组织“6”的分解、组成活动时,为幼儿提供了小棒、积木
时间:2021-09-24