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我国最早实施中小学六三三分段的学制是()
时间:2021-09-16
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我国古代社会提出了“在明明德,在亲民,在止于至善”的教育目的
时间:2021-09-18
“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学
时间:2021-09-25
“教师能做的,教务处不做,学生能做的,教师不做”体现了班级管
时间:2021-09-28
学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()
运用()时,教师不再讲授,只为学生制定自学参考书、布置作业,
时间:2021-10-09
校本课程开发的价值追求是()
时间:2021-09-29
教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是()
时间:2021-09-30
我国普通中小学(包括实施九年义务教育制度的小学、初中和高中)
时间:2021-10-04
以下没有体现教育对文化发展的促进作用的是()
时间:2021-09-22
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