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()指辅导教师对受辅导学生的认知方面与思维方法提出挑战与异议
时间：2021-10-03
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学生学习了正方形、长方形、平行四边形后，掌握了“四边形”的概
时间：2021-10-04
在《学记》中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上
时间：2021-09-20
发展就是个体在与环境不断的相互作用中的一种构建过程，其内部的
时间：2021-10-05
王老师每次教完生字后，总是让学生回去每个生字抄10遍，准备第
时间：2021-10-12
刚上一年级的小金，在超市拿起话梅就吃，被同学告诉老师。?老师
小李是某师范大学的毕业生，刚分配到某小学任教师，他认真工作，
时间：2021-09-25
简述小学生的认知方式差异的教育意义。?
时间：2021-10-08
简述良好课堂气氛的营造策略。?
时间：2021-10-02
简述感觉与知觉的关系。?
时间：2021-09-21
