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（ ）的意义学习理论，认为学前阶段幼儿习得的基本概念，必须
时间：2021-09-23
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日常生活中的“举一反三，触类旁通”体现的是心理学中的（）
时间：2021-09-14
幼儿教育心理学萌芽期有三位主要代表人物，即法国卢梭、德国的（
时间：2021-09-15
沉思型认知风格优于冲动型，所以我们要在日常教学中注意冲动型认
时间：2021-10-02
顺向迁移一定是正迁移，逆向迁移不一定都是负迁移。（ ）
时间：2021-10-11
幼儿健康主要是指身体健康没有疾病。（ ）
时间：2021-09-27
刺激泛化和刺激分化是互补的过程，泛化是对事物的相似性的反应，
斯坦福-比纳量表是世界上最早且最为流行的智力量表。（ ）
时间：2021-09-29
幼儿的学习既不同于动物的学习也不同于成人的学习。
时间：2021-09-13
（ ）是人与人相互区别的主要方面，是人格的核心。
时间：2021-09-17
