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班杜拉将强化分为三种类型：直接强化、（）和（）。
时间：2021-10-11
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桑代克认为，学习的实质在于形成一定的（）。
时间：2021-10-05
斯金纳的操作性条件论提出在教学过程中使用（）的方法。
时间：2021-09-13
加涅的黑猩猩实验中，黑猩猩是以（）的方式来进行学习的。
（）学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展，强调自我实现、
时间：2021-10-09
（）是指语言文字或符号所表达的新知识，能够与学习者认知结构中
时间：2021-09-19
联结主义学习理论的代表人物有（）、（）、（）。
时间：2021-10-12
联结说的三个定律是（）、（）和（）。
时间：2021-09-16
奥苏伯尔认为，新知识与已有知识之间可以构成三种关系：即（）、
奥苏伯尔根据两个维度，对认知领域的学习进行了分类。一个维度是
时间：2021-09-25
