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联系实际，谈谈如何评价三种直观教学形式。

时间：2021-10-12

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试述陈述性知识与程序性知识的区别与联系。

时间：2021-10-04

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举例说明什么是过度学习?为什么要进行过度学习?

时间：2021-09-23

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如何利用言语直观进行教学?

时间：2021-09-30

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什么是变式?如何有效地利用变式?

时间：2021-09-25

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简述合理进行复习的要求。

时间：2021-10-12

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如何运用记忆规律促进知识的保持?

时间：2021-09-25

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遗忘规律有哪些?

时间：2021-10-12

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如何利用感知的基本规律，提高直观教学的效果?

时间：2021-09-18

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根据学习动机的理论怎样激发学习动机?

时间：2021-09-14

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