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教师的劳动特点包括()、()、()、长期性。
时间:2021-09-14
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教师和学生在教育内容的教学上构成()关系。
时间:2021-09-20
从活动水平的角度看,个体的实践活动由生理、()和()三种不同
时间:2021-09-24
瑞士心理学家()的发生认识论认为,个体认知发展依次经历了感知
时间:2021-09-13
教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提,它主要包括()
时间:2021-09-25
影响人的身心发展的主要因素有()、()和()。
时间:2021-09-30
人的心理发展是人的发展的重要内容,包括()和()两个方面的发
人的()是人赖以发展的物质基础和前提,为人的发展提供了可能性
时间:2021-09-15
关于身心发展的动因问题,主要存在着内发论、()、()等不同的
时间:2021-10-02
心理成熟以()的能力、较稳定的()和()的形成为标志。
时间:2021-09-16