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依据课程任务，可将课程分为（）。
时间：2021-09-26
人气：0
教育目的具有（）等特性。
时间：2021-09-18
“内发论”的主要代表人物有（）。
时间：2021-09-15
定型的教育组织形式包括了古代与近代的（）。
时间：2021-10-12
素质教育是以培养（）为重点的教育。
时间：2021-10-09
“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。
时间：2021-10-05
对教育结构的变化具有制约作用的是（）。
（）是教师教学的起始环节，是上好课的先决条件。
时间：2021-10-08
学校教育的基础是（）。
时间：2021-09-17
学生具有发展的可能性与（）。
