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为实现普通高中教育的培养目标，普通高中课程应当做到哪些方面
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简述古代学校教育的特征。
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简述课程资源开发与利用的基本原则。
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简述《义务教育课程设置实验方案》的培养目标。
注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观
在实际的教育情境里，教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言
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人在激情状态下认识和自信能力会减弱，所以总做错事情。（ ）
时间：2021-10-14
教师职业化就是要获得教师资格证。（ ）
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