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简述罗杰斯的人格观。
时间:2021-11-05
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简述建构主义的思想渊源。
时间:2021-10-26
简述班杜拉的观察学习理论。
时间:2021-10-16
简述桑代克的学习理论。
简述格式塔学派学习理论的主要观点。
时间:2021-11-12
简述布鲁纳的结构教学观。
时间:2021-11-01
在有意义学习中,学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用。
时间:2021-10-22
接受学习不可能是有意义学习。
时间:2021-10-23
布鲁纳的学习理论与奥苏伯尔的学习理论异曲同工。
负强化就是运用惩罚排除不良行为的过程。
时间:2021-10-25