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墨家“蓬生麻中不扶而直,白沙在涅与之俱黑”的说法,突出了(
时间:2021-10-21
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依据科尔伯格的道德发展理论,儿童尊重权威,维护普遍的社会秩序
时间:2021-10-28
提出道德认知发展阶段理论的是( )
时间:2021-10-30
提出认知发展理论,通过顺应与同化,达到平衡或不平衡的是(
时间:2021-10-17
提出多元智力理论的是( )
时间:2021-10-27
提出“最近发展区”理论的是( )
时间:2021-11-06
教育教学工作之所以要循序渐进,其原因在于( )
时间:2021-10-19
在小学阶段,教学多采用直观形象的方式,而进入中学以后则可进行
时间:2021-10-31
主张根据儿童的兴趣和需要去设计教育活动的教育家是( )
时间:2021-10-23
“白板说”体现了个人身心发展的( )
时间:2021-11-09