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教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个
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下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是（）。
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尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，
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捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”
时间：2021-10-21
