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高等教育具有( )、( )、保存、创新和发展文化的功能。
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经济发展是高等教育发展的( )。
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高等学校行政管理系统在结构上基本分为三个层次:( )、( )
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大学教学组织形式的发展趋势有哪些?
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“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自于( )。
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