试论坚持育人为本、立德树人的基本要求。
①育人为本的教育思想要求高校的各项工作都以培养人才为根本，一切从大学生的成人成才出发。
而在培养人才中，立德树人是根本任务。党的十八大报告首次把“立德树人”作为教育的根本任务，这是对十七大“坚持育人为本，德育为先”教育理论的深化。
②把立德树人放在高校教育工作的首位。立德是树立的德业的意思，树人就是培养人才的意思。
立德树人两类主体：一是高校；二是高校教师。“立德”就是立社会主义之德，就是要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系之中。
③习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调，高校教师要以德立身、以德立学、以德施教，坚持“四个统一”，即“教书与育人相统一，言传与身教相统一，潜心问道与关注社会相统一，学术自由和学术规范相统一。
怎样培养学生积极悦纳自己的态度？
当个人不能用已有的知识经验直接加以处理并因而感到疑难的情境是（ ）。
对大学生进行职业辅导的任务和策略是什么？
动机具有三种功能：一是（ ）功能；二是（ ）功能；三是强化功能。
简述创造性思维的培养方法。
阐述班杜拉的社会学习论的基本内容，谈谈其对学生品德教育的启示。
发散思维有三种基本特性：（ ）、灵活性或变通性、（ ）。
简述不良品德矫正的心理策略。
观察是一种受思维影响的、有意识的、主动的和系统的知觉过程，也称为（ ），它包含有理解、思考的成分，是有意知觉的高级形式。
某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于（ ）。
