当前位置:首页职业资格高校教师资格证高等教育学->论述大学生社会实践活动的类别。

论述大学生社会实践活动的类别。

查看答案 纠错
答案:
本题解析:

大学生社会实践活动涉及的内容十分广泛,其形式也是多种多样的,并且随着社会实践活动的深入开展,新的活动形式也在不断涌现。根据社会实践活动组织的规模、计划性、稳定性及组织者不同,社会实践活动可以划分为以下不同种类:

(1)教学计划内社会实践活动与教学计划外社会实践活动

根据社会实践活动是否列入教学计划,可以分成教学计划内社会实践活动与教学计划外社会实践活动两类。

①教学计划内的社会实践活动一般由学校教务处组织,是为了配合一定的教学过程而开展的,包括教学实验、专业实习、军事训练、生产实习及部分公益劳动和社会实践等。

②教学计划外社会实践一般由学校团委、学生会等社团发起、组织,有时学生个人也会自发组织一些社会实践活动。这类实践活动主要包括社会考察、科技文化服务、勤工俭学、社团活动等。

(2)基地化社会实践活动与非基地化社会实践活动

根据是否有较为固定的对口实践单位或场所,可以分为基地化社会实践活动与非基地化社会实践活动。

①基地化社会实践活动是指有固定的活动基地的社会实践活动。社会实践基地的建立为社会实践活动的制度化和有效性提供了保障,有利于对学生进行全方位的教育。

②非基地化的社会实践活动就是泛指那些没有固定的活动基地,而根据实践活动主题临时确定或变换地点、场所开展的社会实践活动。

(3)专业实践活动与非专业实践活动

根据活动的内容与专业学习的关系,可以分为专业实践活动与非专业实践活动。

①专业实践活动又称专业实习,指大学生在校期间,结合专业特点和课程的进展,深入工厂、医院、矿区等社会实际工作环境中,把所学的知识运用于实际,完善知识结构,培养实际专业技能的过程。

②非专业实践活动包括那些与专业内容不直接相关的各种形式的社会实践活动,如公益劳动、科技服务等。

更新时间:2021-10-11 13:59

你可能感兴趣的试题

问答题

怎样培养学生积极悦纳自己的态度?

查看答案
问答题

当个人不能用已有的知识经验直接加以处理并因而感到疑难的情境是( )。

查看答案
问答题

对大学生进行职业辅导的任务和策略是什么?

查看答案
问答题

动机具有三种功能:一是( )功能;二是( )功能;三是强化功能。

查看答案
问答题

简述创造性思维的培养方法。

查看答案
问答题

阐述班杜拉的社会学习论的基本内容,谈谈其对学生品德教育的启示。

查看答案
问答题

发散思维有三种基本特性:( )、灵活性或变通性、( )。

查看答案
问答题

简述不良品德矫正的心理策略。

查看答案
问答题

观察是一种受思维影响的、有意识的、主动的和系统的知觉过程,也称为( ),它包含有理解、思考的成分,是有意知觉的高级形式。

查看答案
单选题

某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于( )。

  • A.胆汁质
  • B.粘液质
  • C.抑郁质
  • D.多血质
查看答案