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遗传决定了人的未来,一个遗传素质优良的儿童一定会成为出类拔萃的人才。( )
错误
遗传是个体身心发展的前提和基础。遗传素质并不会直接转变为个体的知识和才干,如果离开了后天的社会生活和教育,遗传素质所给予人的发展的可能性便不能成为现实。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于( )。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是
在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。
在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是( )。
被毛泽东主席誉为“一代天骄”的成吉思汗( )
"三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是( )。
简述学习动机的分类。
简述学生心理发展的基本特征。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。