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图是棉田中棉蚜及其天敌瓢虫的种群数量变化曲线图，下列叙述不正确的是（ ）。
环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。图 中所示数据不是连续的，不能确定瓢虫的环境容纳量，A 项错误。样方法适用于植物和活动能力弱、活动范围小的 动物、虫卵等的种群密度的调查，B 项正确。棉蚜与瓢虫是捕食关系，据曲线可知，棉蚜与瓢虫种群数量相互影响， 瓢虫的存在可以抑制棉蚜数量的增长，属于群落内部的负反馈调节，C 项正确。瓢虫数量上升具有滞后性，等瓢虫 数量增长时，棉蚜数量已经较多，故应在棉蚜发生初期及时进行人工防治以减小棉蚜对棉花的危害，D 项正确。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（ ）。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力，没有包含在其中的是
在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（ ）。
在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是( )。
被毛泽东主席誉为“一代天骄”的成吉思汗（ ）
"三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是( )。
简述学习动机的分类。
简述学生心理发展的基本特征。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
