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实验人员从蝌蚪X体内取得上皮细胞,又从同种青蛙Y体内取得卵细胞并去掉其细胞核;之后取出蝌蚪上皮细胞的细胞核植入去核的青蛙卵细胞;最终这颗卵细胞发育成青蛙Z。图7为该实验过程示意图。

中学生物学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,初中生物专项训练

问题:

(1)该实验采用的技术属于现代生物技术中的 工程,图7中将蝌蚪细胞核植人去核的青蛙卵细胞时,所使用的技术是 。(6分)

(2)青蛙Y体细胞染色体数目是青蛙Z的 (1/2/4)倍。(3分)

(3)青蛙Z与蝌蚪X发育后的青蛙具有相同的特征,说明生物体形态结构的建成主要与 有关。(3分)

(4)在细胞培养的过程中,要控制传代培养的次数,避免细胞突破接触抑制、发生 (衰老/癌变/调亡)。(3分)

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答案:
本题解析:

本题考查胚胎工程中的核移植技术。细胞核移植技术,就是姜供体细胞核移入除去核的卵细胞中,使后者不经过精子穿透等有性过程,即通过无性繁殖使卵细胞被激活、分裂并发育成新个体,使得核供体的基因得到完全复制。以供体核的来源不同可分为胚细胞核移植与体细胞核移植两种。

核移植属于无性繁殖,融合细胞的染色体数与供核体相同,故同种青蛙的染色体数相同,而个体性状主要由核遗传物质决定,所以青蛙Z与蝌蚪X发育后的青蛙具有相同的特征。

动物细胞培养经历两个阶段,依次是原代培养和传代培养。正常的动物细胞,在原代培养过程中,会出现接触抑制现象,一般培养10代后不再增殖,死亡。传代培养是组织培养常规保种方法之一,也是几乎所有细胞生物学实验的基础。当细胞在培养瓶中长满后就需要将其稀释分钟成多瓶,细胞才能继续生长,这一过程就叫传代。癌细胞具有无限增殖的特点,故在细胞培养过程中,要控制传代培养的次数,避免细胞突破接触抑制,发生癌变。

更新时间:2021-10-07 01:48

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