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下图为法国浪漫主义代表作，其作者是( )。
这幅作品的名称叫《自由引导人民》，是法国浪漫主义画家德拉克洛瓦的代表作。列宾是俄国现实主义美术作家，代表作有《伏尔加河上的纤夫》；梵高是荷兰印象画派作家，代表作是《向日葵》；毕加索是西班牙现代主义画派，代表作有《格尔尼卡》。
有些教师“恨铁不成钢”，对学生的严格要求却变成了对学生的体罚、讽刺、辱 骂，致使学生身心受到一定的伤害。
(1)这种情况下违背了什么道德原则？
(2)如何改变这种情况？
联系实际谈谈一个合格教师的职业素质。
初中教育的个体发展任务有哪些?
简述凯洛夫教育学的不足。
教学目标有哪些特征?
教育对政治经济制度的促进作用表现在哪些方面?
培养目标
教育能力
巩固性原则
教学方法
