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自秦汉至明清．中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变．这体现了（ ）。
【知识点】郡县制、州郡县三级制、省道府县四级制等地方性质制度、三省六部制。
【答案】B。
【解析】A项中枢权力体系日益完备是指三省六部制运作，选官用人制度、监察谏议制度的建立和完善；C项、D项内容与题干关联不大，故可以排除；正确答案为B项，从材料可以看出，地方行政制度设置上越来越细，反映出中央对地方管理控制加强。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（ ）。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力，没有包含在其中的是
在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（ ）。
在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是( )。
被毛泽东主席誉为“一代天骄”的成吉思汗（ ）
"三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是( )。
简述学习动机的分类。
简述学生心理发展的基本特征。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
