当前位置:首页职业资格教师资格中学历史学科知识与教学能力->旗袍在20世纪二三十年代成为中国城市女性的时尚着装。其社会原

旗袍在20世纪二三十年代成为中国城市女性的时尚着装。其社会原因是(  )。

  • A.西式服饰传人.生活方式完全西化
  • B.中华民国建立.人们思想观念变化
  • C.城市化进程中.女性开始引领时尚
  • D.旗袍典雅大方.体现女性的曲线美
查看答案 纠错
答案: B
本题解析:

旗袍是中西合璧的产物,即旗袍吸收西式服饰的元素,也保留传统服饰的特点,这说明近代中国生活方式并没有完全西化,旗袍是典型例子,故A项错误;近代中国服饰变化与社会变革有关.从材料“20世纪二三十年代”时间可以判断中华民国建立推动人们审美观念变化,旗袍由宽松肥大演变到合身适体,故B项正确:“20世纪二三十年代”的中国还没有城市化,故C项错误;“旗袍典雅大方,体现女性的曲线美”不是社会原因,故D项错误。

更新时间:2021-09-12 21:58

你可能感兴趣的试题

问答题

教学过稈具冇哪些基木特点?

查看答案
问答题

简述开展好课外活动的基木要求。

开展好课外活动的基木要求:

查看答案
问答题

简要冋答少年儿童的身心发展的个別差异性。

查看答案
填空题

班主任要统一各方而的___________ ,同家庭与社会密切配合。

查看答案
填空题

小学德育的基木途径是______________ 。

查看答案
填空题

课的类型大致可分为________ 和_________ 两大类。

查看答案
填空题

学生是生活在一定的社会关系中,具冇特定的_________的人。

查看答案
填空题

师生在人格上是_________ 的关系。

查看答案
填空题

德育的个体功能可以描述为德育对个体生存、发展、________ 发生影响的三个方而。

查看答案
填空题

教学工作的基木环节包括_______ 、______、______、_______和______五个方而。

查看答案