当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学美术学科知识与教学能力->王老师在上《老街的改造》一课时,让学生把自己的改造方案发到家
王老师在上《老街的改造》一课时,让学生把自己的改造方案发到家校微信群征求意见。对这种评价方式,看法合适的是( )。
知识点:对《义务教育美术课程标准(2011年版)》中实施建议的理解。王老师在上《老街的改造》一课时,让学生把自己的改造方案发到家校微信群征求意见。是突破了传统的单一的教师评价模式的基础上采用多主体进行评价,这种评价模式有利于多角度全面综合的给出不同意见和方案,是一种比较合适的评价模式。B项正确。
A项:表现性评价是在20世纪90年代,美国兴起的一种评价方式。是指"教师让学生在真实或模拟的生活环境中,运用先前获得的知识解决某个新问题或创造某种东西,以考查学生知识与技能的掌握程度,以及实践、问题解决、交流合作和批判性思考等多种复杂能力的发展状况"。表现性评价是注重过程的评价,在课堂教学与评价中受到普遍的重视和推广。与题干不符,排除。
C项:现代评价模式倡导多元评价模式,因此评价主体不应只局限于教师一人。与题干不符,排除。
D项:虽然微信群的评价不一定特别专业性,但他能帮助学生从多方面多角度了解自己的改造方案,有利于学生更加全面的认识自己设计的方案。与题干不符,排除。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于( )。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是
在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。
在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是( )。
被毛泽东主席誉为“一代天骄”的成吉思汗( )
"三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是( )。
简述学习动机的分类。
简述学生心理发展的基本特征。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。