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下列选项中,属于19世纪欧洲雕塑家的是( )。
本题考查的19世纪雕塑家的基本知识。题中提到,19世纪的欧洲雕塑家,答案里只有法国雕塑家罗丹。他在很大程度上以纹理和造型表现他的作品,倾注以巨大的心理影响力,被认为是19世纪和20世纪初最伟大的现实主义雕塑艺术家。深受米开朗基罗启发,从而确立了现实主义的创作手法。代表作品有《加莱义民》、《青铜时代》、《思想者》、《雨果》和《巴尔扎克》等。他的作品主要特点有:高超的艺术技巧,特别是在刻画人物心理方面;对于人体艺术的理解深刻,表现技巧娴熟:拥有不断探索和勇于革新的精神。故C项正确。
A项:米开朗琪罗,是文艺复兴时期在绘画、雕塑、建筑方面都有着伟大成就的艺术巨匠,并且还是一位杰出的诗人。早年的雕塑《大卫》,是美术史中最为人们熟悉的不朽杰作,也是最鲜明展示盛期文艺复兴意大利美术特点的作品。雕塑代表作有:《哀悼基督》、《垂死的奴隶》、《挣扎的奴隶》等。此外,他还参加过意大利圣彼得大教堂的设计与建造工作,西斯廷教堂天顶画也是他在绘画创作方面的最大杰作。与题意不符,排除。
B项:基布尔提,文艺复兴早期的佛罗伦萨的雕刻大师,最早开创这种倾向体现从哥特式美术向文艺复兴美术过渡的人物。出身于手饰工匠家庭,精通青铜制作雕刻技巧,并具有较为广泛的才能。他的创作活动涉及不同领域,但最大的成就,还是在雕塑领域。从1403年起,基布尔提花了21年的时间完成了佛罗伦萨洗礼堂第二道门的制作。从1425年开始,基布尔提又花费27年功夫完成了洗礼堂第三道门上浮雕制作。其精美的工艺和浓郁的现实气息使米开朗基罗钦佩万分,将之称为“天堂之门”。在这件作品上既体现了作者的艺术特色,也体现了文艺复兴时代艺术原则的重大质变。与题意不符,排除。
D项:多纳太罗,是文艺复兴初期意大利最杰出的雕塑家、现实主义美术的重要开拓者之一。被称为“文艺复兴雕刻之父”。他的雕塑创作彻底摆脱了哥特式风格的痕迹,重复了希腊、罗马的古典样式。他的代表作有《大卫》、《加塔梅拉塔骑马像》。青铜雕塑《大卫》是他重要的代表作,也是文艺复兴时期第一个全裸的人体雕刻,它标志着希腊、罗马的人体美术传统又得到了恢复。大卫这一形象,不仅人体比例正确,而且体态优美,线条流畅,表现了多纳太罗塑造人体的高度技巧。与题意不符,排除。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于( )。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是
在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。
在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是( )。
被毛泽东主席誉为“一代天骄”的成吉思汗( )
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简述学生心理发展的基本特征。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。